答:他们被教导的方式已经过时了。


由医生的每周博主,持怀疑态度的手术刀

一个名叫Steven Levitt的人厌倦了用他们的二次方程和想象中的零点帮助他的青少年。因为他们永远不会再使用这些技能,所以他认为教导这些计算是徒劳的。

谁是Steven Levitt?他是芝加哥大学经济学家,他们写了“令人毛骨状”。最近文章在里面华尔街日报Levitt认为,“在学校教授的数学方式已经过时,在为今天的数据驱动世界准备学生时已经过时了。”

替换“Math”这个词“数学”,你将回应许多医学教育者认为是真实的。

Levitt和Stanford数学教育教授Jo Boaler,正试图现代化数学。他们建议允许高中学生学习数据科学,而不是当前代数II作为高中数学的第三年。

英国技术学家和数学教育改革者康拉德Wolfram认为,我们不再需要教导手工计算,并且“今天的数学课程的根本问题是它并不承认计算机存在。”他说学生应该知道何时使用二次方程,但让计算机进行计算。节省时间可以用来教导数据素养。

同样,Boaler说:“我们不需要的是让他们记住时代表。”

杂志片断说,“自20世纪50年代以来,数学课程一直在很大改变。”药物也是如此。2012年,我bl,“既然一个住院医生可以在口袋里放一台电脑,立即获取所有知识,那她为什么还要背公式、化学反应和其他细节呢?”除了限制工作时间的规定外,医学院和住院医师的课程与40年前我还是学生和住院医师的时候相比几乎没有什么变化。”

华盛顿州的教育工作者正在重组代数II,仅包括学院为学生为高等教育做好准备的学院和行业的感觉。他们希望强调“数学建模,数据科学,定量推理和统计数据”等事情。

我们医学的问题与数学家有同样的问题。有很多谈话,但没有人对此做任何事情。也许当Levitt,Boaler和其他人进行重组数学教育时,他们可以帮助我们将医学教育带入21英石世纪。

持怀疑态度的手术刀是一个退休的外科医生,并且是一名外科医生和居住计划总监多年。他是普通手术和手术子专业的董事会认证,并在几次重新认证。过去9年,他一直在博客skepticalscalpel.blogspot.com.和推文@skepticscalpel.。他的博客有超过3,700,000的浏览景观,他在Twitter上有超过21,000名粉丝。